用AR改造教育,让孩子们变身"神笔马良"!

　　【AdminSo站搜网】2016年，AR(Augmented Reality增强现实技术)这个词无疑是火爆的。年中，一款名为《PokémonGO》的游戏大热之后，让越来越多的人认识到了AR的神奇之处

　　【AdminSo站搜网】2016年，AR(Augmented Reality增强现实技术)这个词无疑是火爆的。年中，一款名为《PokémonGO》的游戏大热之后，让越来越多的人认识到了AR的神奇之处。同样是新兴技术，AR相比于VR更加贴近现实，在教育领域的使用价值更是不可小觑。

　　近日，记者拜访了小小牛创意科技的创始人曹翔，一起聊了聊他独创的Creative AR(创造性增强现实)技术是如何让孩子们变身“神笔马良”的。

小小牛创意科技创始人 曹翔

　　曹翔毕业于清华大学，在多伦多大学获得人机交互博士学位，先后就职于微软亚洲研究院和联想集团，曾开发过基于Surface的儿童故事产品。

　　2014年，曹翔选择离开联想集团，创立小小牛创意科技，主要开发基于Creative AR技术的早教产品，希望Creative AR能为国际儿童教育娱乐全行业提供核心技术与独特互动体验。

　　记者：为什么在设计产品之初，选择了儿童早教领域？

　　曹翔：其实做儿童早教产品这件事，是我们团队的一个情怀。我自己本身就很喜欢孩子，而且我自己也是个大孩子。另外，我一直都很喜欢创意的事情，虽然学的是计算机，但对于美术和音乐我都是非常感兴趣的。而我的学科――人机交互学科，本身就是一个交叉学科，既要研究人也要研究所有的计算设备，涵盖了技术、创意、心理学等等方面。所以，基于我的专业，把这些东西运用到开发孩子创造力的产品上，其实是非常合适的。

　　记者：比起其他AR产品，小小牛开发的Creative AR有何不同？

　　曹翔：现在大家所熟悉的AR产品，大多是给一个卡片或位置，用手机一拍就能叠加出一个东西来。这种基于卡片的增强现实，实际上都是预定义好的。在某种意义上说，它离AR这个增强现实的定义还是有一定差距的，只是让你的卡片更酷炫了一些。那么，我们的创造性增强现实(Creative AR)，是去理解我们身边的东西、理解孩子们创造的一切东西。

　　从技术上说，要达到这一点，一种方法是打开“上帝视角”，让机器无所不知，认识世界上的每一件东西，但实际上不太可能实现。另一种方法就是把姿态放低，用“孩子的视角”从最基本的属性(比如形状、颜色、结构、运动)去发现身边的世界。

　　第二个就是我们在做的事情，当孩子创造出来一个东西，我们捕捉到后从基础属性去分析它，再通过技术去呈现出来。让身边的一切，甚至孩子自己创造出来的任何东西，都与虚拟世界形成互动，培养孩子的创造力、想象力。

　　记者：明年年初即将上市的神笔系列，有什么特别之处吗？

　　曹翔：我们小时候都听说过神笔马良的故事，这只神笔首先是给孩子们一个仪式感，另外它还体现了我们的开放式手势驱动技术。现在市面上有很多的体感游戏，但是大多数体感游戏都需要用户专门去学习固定的手势命令。而我们的这项技术则不需要学习任何手势动作，我们会捕捉分析每一个动作，并试图理解这个动作的含义，给孩子们更大的发挥和想象空间。

　　记者：小小牛在未来还会开发什么样的产品？

　　曹翔：其实我们一直把自己定位为一个核心体验的定义者，我们是希望无论国内还是国际、教育还是娱乐产业，让所有的孩子都能有这种体验。这不是我们自己就能够做到的，未来除了我们自己的产品有销售之外，我们会和一些教育机构进行合作，设置一些相关课程，为更多的孩子去服务。

　　另外，我们的产品将不仅仅限于桌面体验，而是把它扩展到其他的场景内，比电视终端、儿童乐园等等。将来，我们还会把这种核心体验技术包装成一套通用的方案，提供给儿童内容团队、教育团队等等。因为他们会有很好的内容创意和教育体系，但是没有技术开发的这种能力，这样我们可以一起给孩子创造出更多更好的产品。